PSYCHOPATHOLOGIE ET PROBLEMES PSYCHOAFFECTIFS DE L'ENFANT
A l’usage des praticiens de la relation d’aide
Public
Travailleurs sociaux, professionnels de la santé et de la justice, cadres et chefs d’établissement, thérapeutes du couple et de la famille, pédiatres, psychologues, orthophonistes, puéricultrices, enseignants, psychopédagogues, infirmiers, médecins, psychomotriciens.
Arguments
Il est fréquent d'observer que les praticiens de la Santé, du Social et de la Justice, travaillant dans le domaine de l'enfance, s'interrogent sur la gravité de certaines manifestations de comportements des enfants et sur les mesures à prendre pour prévenir et traiter ces troubles. La détection précoce de ceux-ci, particulièrement en ce qui concerne les enfants "à risque" est importante - même si certains diagnostics ne peuvent pas encore être posés – pour activer la vigilance et créer les conditions optimales de suivi de la famille et de l'enfant.
En effet, le repérage précoce des affections permet la mise en place des actions psycho-éducatives et évite la stigmatisation et l'exclusion de l'enfant de ses réseaux d'appartenance. Il s'agit d'infléchir de façon positive le cours évolutif des premières manifestations de maladie.
Objectifs
Ce séminaire se veut pragmatique, il est organisé pour transmettre rapidement une compréhension du développement de l'enfant (en interaction avec ses parents) et l'essentiel de quelques entités nosologiques qui sont liées à son déséquilibre psychique.
Le but est :
• D'améliorer la capacité d'observation clinique des professionnels travaillant avec les enfants au sein de la famille ou dans les établissements spécialisés.
• D'accroître la concertation et la collaboration entre professionnels pour prévenir et pour traiter les troubles psychiques précoces de l'enfant.
Contenu
1er jour : Interactions précoces nourrissons-parents: fascinant et utileObservation micro séquentielle d'enregistrements vidéo d'échanges entre le bébé et ses parents, présentée par le Dr Elisabeth FIVAZ-DEPEURSINGE
2ème jour : Développement cognitif et remédiation. Déficience et précocité intellectuelle: à propos de la genèse de la pensée chez l'enfant
Enurésie et encoprésie: les misères du quotidien
3ème jour : Autisme: au-delà du mystère; nouvelles propositions
Syndrome d'Asperger: des êtres singuliers
Disharmonies psychotiques: les visiteurs de la psychose
4ème jour : L'hyperactivité de l'enfant: les révoltés du néant
Agressivité chez les petits: prévenir sans stigmatiser
Les interactions éducatives et affectives parents-enfants
Pedagogie
- cours théoriques
- exercices relationnels
- présentation de cas
- travail avec des fiches didactiques
Intervenants
Dr Reynaldo PERRONE, Psychiatre, thérapeute individuel, du couple et de la famille, enseignant, superviseur en France et à l'étranger.
Dr Elisabeth FIVAZ-DEPEURSINGE, Ph.D, PD.
Ruth EPSTEIN
Fabrice BAK, psychologue cognitiviste, Chargé de cours à l'Université de Savoie
Année 2013
- Durée: 28 heures
- Dates: LES 7, 8 ET 9 OCTOBRE
- Lieu : Lyon
- Coût : 750 €
Année 2014
- Durée : 28 heures
- Dates : Seront communiquées sur demande ou sur www.ifatc.fr
- Lieu : Lyon
- Coût : 750 €
SI INSCRIPTION SIMULTANEE AUX LES DEUX AUTRES MODULES, PSYCHOPATHOLOGIE ET PROBLEMES RELATIONNELS DE L'ADOLESCENT (4 JOURS: DU 17 AU 20 JUIN) ET PSYCHOPATHOLOGIE ET PROBLEMES D'ADAPTATION DU JEUNE ADULTE ET DE L'ADULTE (5 JOURS: DU 2 AU 6 DECEMBRE), COUT : 2300 €
CONFERENCE : Le lundi 28 janvier 2013, de 20h00 à 22h00
Public : pédopsychiatres, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes et travailleurs de la Santé de l'enfant
LE BEBE FACE AU COUPLE DE SES PARENTS. DEVELOPPEMENT ET IMPLICATIONS POUR LA CLINIQUE
PRIX : 40 €
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